为协助21考研的同学们充分晓得教育学各专业有关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为我们介绍一个专业，为报考供给辅导和参阅。今日咱们一同走进教育技能学专业（040110），请各位同学参阅~
一、专业简介
二、报考条件
1.国家招认学历的应届本科结业生（含一般高校、成人高校、一般高校举办的成人高级学历教育应届本科结业生）及自学考试和网络教育到时可结业本科生，选择当年9月1日前须获得国家招认的本科结业证书；
2.具有国家招认的大学本科结业学历的人员；
3.获得国家招认的高职高专结业学历后满2年（从结业后到选择当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家招认学历的本科结业生，契合招生单位根据本单位的培育方针对考生提出的具体学业需求的人员，按本科结业生平等学力身份报考；
4.已获硕士、博士学位的人员。
三、研讨方向
用心团队提示广大考生各大院校教育技能学的研讨方向有所不一样，以扬州大学为例：
(01)(全日制)信息技能教育使用
(02)(全日制)数字本钱方案与开发
四、考试内容
五、培育方针
本专业培育可以在新技能教育领域从事教育媒体和教育体系的方案、开发、运用、打点和评价等的教育技能学科高档专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技能学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技能人员。
六、首要课程
马克思主义经典作品选读、科学社会主义的理论与实习、硕士生英语；核算机网络及使用、多媒体技能、教育测量学、教育技能学、信息技能与教育、现代远程教育、教育技能学研讨办法、教育电视体系、教育传达学、教育电视节目编导与制造等。
七、院校举荐
8、作业前景
跟着教育内容的凌乱化和信息技能的灵敏打开，现代教育需要将教育理论、学习理论与教育实习紧密地联系在一同，归纳使用多媒体进行教育，使受教育者在有限的时刻里充分使用视觉和听觉获取更多的常识。教育进程的寻求形声并茂、颜色传神和体现办法活络多样，使教育技能学具有广大的打开前景。
作业方向：结业生可以承担中大学信息技能课程和通用技能课程教育作业，可以效能于各级各类学校、教育科研机构、各级政府部分、新闻出书等单位的公共效能体系的数字化缔造，在各类公司中（特别是教育IT公司及影视制造部分）从事数字媒体本钱的方案、开发、打点及人力本钱开发与培训等。
用心教育团队：以教育学考研辅导和效能为主旨，第一时刻为你推送教育学考研有关方针、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！
【用心教育学考研】