为啥考研时二本生觉得很轻松,985大学生却觉得很难,理由很现实(2023己更新)

为啥考研时二本生觉得很轻松,985大学生却觉得很难,理由很现实

随着时代发展,本科生越来越多,考研也就成为了学生们提升自身竞争力的重要方式。不仅是来自普通院校的大学生们会选择考研来提升学历。就连一些来自985、211等顶尖大学的毕业生也想通过考研的途径来提升自身的专业实力,在未来也能有更好的发展。

一般情况下在985、211大学的名校光环中,普通大学的毕业生很难在就业市场中获得优势,就想通过考研来改变自己的出身,当学生的学历提升后,也能在社会中找到更好的就业机会。

然而在现在这个时代中,不仅是普通大学的毕业生会选择考研,来自985等类似的顶尖大学中也有不少参与考研的学生,按理来说,在这样的大环境中,985毕业生会占有更大的优势,然而真的是这样吗?或许其中二本考生会有更大的突破。

面对考研时,往往二本考生名列前茅,985大学生却擦边上岸

考研本质上是让学生通过深造的形式来加深对专业的理解与学习,而学生也能通过考研来提升自己的专业知识,找到更好的工作。按理来说,在优秀大学毕业的学生会更容易进入到研究生阶段,但实际上每年的考研数据却截然不同。

无论是在名校的研究生考核当中,还是在普通大学的人才筛选中,往往都是二本生的,分数更高,在通过复试线的考生当中,多数都是来自二本,三本的学生,而985的大学生却只能排在后面甚至擦边上岸,这样不少家长和考生都有些费解,难道不应该是来自985的毕业生更优秀吗?

但实际上在每次复试考核当中,前三名基本上都是来自二本的考生,而来自九八五大学的学生却往往只能垫底,于是就有人猜测,难道是985大学生在考研中并不努力复习吗?甚至有有关机构在进行采访时,大多数985大学生都认为考研比登天还难,但来自二本学生却认为通过研究生考试不是什么难点,更难的问题在复试阶段。而对于这种现象,过来人提出自己的看法。

为啥考研时二本生觉得很轻松,985大学生却觉得很难,理由很现实

多数985大学生都不会通过考研来成为研究生,而是通过保研的方式进入研究生阶段,所以往往九八五大学生参与考研的时间会比二本学生参与考研的时间要晚很多,正是因为时间的不足,让原本相对简单的研究生考试对于985大学生提升了一个难度。

对于九八五大学生来说,自己认为的优秀和二本生认为的优秀并不在一个层面,或许二本学生认为自己只要在笔试中获得较好的成绩就足以考上研究生阶段,但九八五大学生却认为自己需要在研究生阶段有更好的发展,才能算得上是读研,所以九八五大学生会对自己未来的发展方向有严格的考量,这让多数九八五大学生对于自己未来的发展有些迷茫。

笔者想说:

考研对于学生来说是一种自我提升的途径,并不能决定学生未来的发展,所以即便学生考上了研究生,也需要在读研的过程中付出加倍的努力来学习。

首先是根据自己未来的发展规划来制定自己研究生的学习方向,其实在研究生阶段,有些学生学习是为了能够参与科研事业,还有一些学生考研是为了能够在工作中有更强的专业能力,这两种发展途径对于学生毕业的要求都是截然不同的。

建议学生在考研上岸后对自己未来做出一个合理的规划,按照自己理想的目标前进,这样在毕业后,学生才能在自己理想的领域中获得更大的成就。

除此之外,在研究生阶段,学生还需要注意和导师搞好关系,尤其是自己本专业的导师更明白学生未来适合哪一条发展路径,老师身边的同学以及学生都已经在本专业混的风生水起,能为学生未来的发展提供不少思路以及建议,这对学生来说才是更宝贵的东西。

学历的提升对于学生来说是有尽头的,但学习的过程对于学生来说并没有结局,学想要在未来的发展中获得更好的结果,就需要不断的投入,更多的精力在学习中。

相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:

想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘

薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁?

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比,并不出名,因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书,最有名的便是这三本:

第一本是《马先生讲数学》,主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》,主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》,这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看,平时孩子也补习数学,有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书,却觉得很有意思,而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累!家长:实在是难得的好书!

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书,家长们也给予了很高的评价,家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱,由浅入深的感觉,语言特别有说服力”

可以说,熟读这套书,小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书,最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望,让学生们爱上学数学,许多家长表示《数学三书》是难得的好书,不可错过!

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